一、項目建設背景：

    聯想集團于1984年在中國北京成立，到今天已經發展成為全球領先PC企業之一，由聯想集團和原IBM個人電腦事業部組合而成。聯想的2007/08財年營業額達164億美元。從1997年以來蟬聯中國國內市場銷量第一，并連年在亞太市場（日本除外）名列前茅（數據來源：IDC）。聯想集團于1994年在香港上市（股份編號992）。

    在過去的四分之一世紀，PC在全世界迅速普及，改變了人們的工作和生活方式，極大的提升了生產力和社會效率，在這一歷程中，聯想扮演了至關重要的角色。作為全球PC行業的領導廠商，聯想以自主創新和服務客戶的理念，不僅連續11年保持中國市場領先地位，而且在中國和亞洲譜寫了令人嘆服的PC傳奇。

    二、細分客戶需求：

    面對新的時代，聯想將秉承“成就客戶、創業創新、正直互信、多元合作”的堅定信念，本著全力打造一個以快速成長和銳意創新為導向的全球化科技企業。聯想將始終致力于開發、制造并銷售最可靠的、安全易用的技術產品及優質專業的服務，幫助全球客戶和合作伙伴取得成功。

    為全方位的服務客戶和合作伙伴，再次提高企業整體工作效率，聯想集團根據信息化的發展，想把一個傳統會議室改建成現代化、智慧化、個性化的會議室。在加入桌面信息屏、話筒、高清攝像頭、LED大屏幕等元素的同時，希望依托現有無線網絡，通過PAD類產品，連接遠程教學系統，引入豐富、穩定、可靠、實用的教育應用，承載會議材料閱覽、視頻同傳、信息提示等方便、快捷、舒適、個性的服務。

    在培訓期間為會議主持人配置電腦，在電腦上部署網動視頻會議系統；同時，為其他所有的參加者配置PAD設備，并部署遠程培訓系統。

    在上述的配置完成后，實現在傳統培訓中主席和參加者間的無紙化互動，該互動將為傳統的培訓模式帶來極大的挑戰和革命性，將傳統會議室的“一對多”的會議瞬間轉換為“一對一”的會議溝通，并實現互動中數據實時交互保存。

    三、網動解決方案：

    根據客戶具體需求，網動實施了一下解決方案：

    首先培訓期間的互動交互

    現階段企業的培訓模式為一個主持人對多個培訓者，一個會議室少則四五十人，多則可達七八十人，主持人提問的互動最終只能落實到一個參加者回答問題，其他參加者則只能夠聽別人作答，不能夠有效的對問題進行思考并提出自己的解答。

    Pad教室里這個問題迎刃而解，每個參加者就都有了展示自己的“小舞臺”，提高員工的介入度，激發學習興趣。

    Pad教學交互主要功能：

    A、 主持人視頻以及實物展示: 遠程實時培訓系統能夠支持主持人端兩路視頻采集，遠程受培訓人員可以看到講解教師的視頻圖像還能夠看到實物圖像。

    B、 培訓文檔共享：系統支持文件傳輸、課程資料同步瀏覽和基于共享文檔進行圈點標注。從而實現對知識的學習、共享和討論。

    C、 電子白板：系統可支持多頁電子白板，與會者可以同時在白板上畫圖、寫字、粘貼圖片、對白板文字進行圈點標注等。課堂主講人可以對白板使用權限進行控制，可以允許或禁止其他人使用白板。

    E、 培訓課件錄制：授權具有錄制功能的學生可進行全過程的錄制，并可實現對錄制文件的編輯，用于課后的復習和重復聽講。

    Pad視頻會議

    視頻會議已經被人熟知，而Pad以其更高的靈活度，隨時加入到遠程視頻會議中，將為企業的管理注入新的活力。

    A、 面對面式的遠程會議交流：系統采用先進的音視頻壓縮技術，能夠保證與會發言人語音流暢、視頻清晰，延時小，使得遠程的教育工作會議能夠達到傳統會議形式的效果。

    B、 多路查看：系統支持2路異地視頻、1路本地視頻，支持多路語音，即不同會場中，多人同時發言語音清晰可辨。

    C、 會議控制：系統可以設立會議主持人，用以會議控制，引導會議順利進行，激勵相關參會人員發言，實現井然有序的會議秩序。

    D、 程序共享：系統支持電子白板、文件傳輸、資料同步瀏覽和基于共享文檔進行圈點標注。從而實現對課程的學習、共享和討論。

    五、關于網動科技：

    北京網動科技有限公司成立于2001年，是全球領先的多媒體視訊產品及解決方案提供商。公司總部位于北京信息產業基地，并在全國以及海外各地設有多家辦事機構。

    網動科技產品線包括：視頻會議系統、全自動多媒體錄播系統、遠程培訓系統、視頻監控系統、統一通信系統、云計算服務平臺。

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