序號

貨物名稱

技術要求

標注

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智慧黑板

（一）硬件要求

    1. 整機采用三拼接平面一體化設計，尺寸寬度不小于4200mm，高度不小于1200mm，整機屏幕采用≥86英寸 UHD超高清LED 液晶屏，顯示比例16:9，屏幕圖像分辨率≥3840×2160，具備防眩光效果；

    2. 采用電容觸控技術，支持20點或以上觸控。屏幕觸摸有效識別高度不超過3mm，即觸摸物體距離玻璃外表面高度不超過3mm時，觸摸屏識別為點擊操作；

    3. 觸摸框免驅：Windows XP、Windows 7、Windows 8、Windows 8.1、 Windows 10、Linux、Mac OS系統外置電腦操作系統接入時，無需安裝觸摸框驅動；

    4. 整機端內置雙頻2.4G WiFi網卡，支持IEEE 802.11b/g/n標準；內置有線網卡滿足10M/100M/1000M要求；

    5. 整機具備windows系統和Android系統，通過一根網線，可以實現雙系統同時聯網；

    6. 整機輸入端子: 具備≧1路VGA；≧1路Audio；≧1路AV；≧1路YPbPr；≧1路HDMI2.0；≧1路Android USB；≧1路RS232；≧1路RJ45；≧1路RF信號輸入接口。輸出端子：具備≧1路耳機、≧1路同軸輸出；

    7. 整機前置接口除USB接口外無任何其他接口，不少于3路前置USB3.0接口，均能被Windows及Android系統識別，防止多余線材的連接以及老師誤操作；

    8. 通過同一物理按鍵完成整體設備的節能熄屏、開機、關機功能，三鍵合一，方便老師使用；（須提供具有CNAS認證的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

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    9. 整機內置一體化攝像頭、麥克風；攝像頭像素要求≥500萬，且支持二維碼掃碼功能；（須提供具有CNAS認證的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）內置攝像頭、麥克風無任何可見外接線材及拼接痕跡，保證整機的性能的穩定性，不占用整機接口

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    10. 整機內置前朝向2×15w功放，并且支持dbx-tv音效，用戶可在菜單中開啟/關閉dbx-tv中總恒音、總絢音、總環音的功能，保證課堂音頻播放的效果；（須提供具有CNAS認證的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

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    11. 整機經過產品可靠性檢驗，MTBF大于80000小時；

    12. 整機具備不多于6個物理按鍵，包括開機、關機、待機、護眼、錄屏、調出菜單、聲音調節等功能；

    13. 嵌入式系統不低于Android7.0，內存不低于2GB，存儲空間不低于8GB；（須提供具有CNAS認證的國家權威第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

    14. 內置電腦模塊：

    (1) 采用抽拉內置式模塊化電腦，抽拉內置式，按壓式卡扣方式，PC模塊可插入整機，可實現無單獨接線的插拔。采用80pin或以上標準接口；

    (2) 搭載Intel 8代酷睿系列 i5 CPU或以上，8G或以上的運行內存，256G或以上的固態硬盤；

    (3) 電腦接口要求：≥1路VGA；≥1路HDMI ；≥1路DP；≥4個USB3.0 接口。

（二）功能要求

    1. 為保護設備的安全使用，整機具備鎖屏功能，通過物理組合按鍵/遙控/點擊下課鎖屏，支持物理組合按鍵/遙控/微信二維碼掃碼/輸入密碼/插入USB key等形式解鎖；

    2. 設備支持通過前置物理按鍵一鍵啟動錄屏功能，可將屏幕中顯示的課件、音頻內容與老師人聲同時錄制，方便老師高效錄制微課；（須提供具有CNAS認證的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

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    3. 整機具有減濾藍光功能，可通過前置物理功能按鍵一鍵啟用減濾藍光模式；（須提供具有CNAS認證的國家權威第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

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    4. 整機內置專業硬件自檢維護工具（不接受第三方工具），支持對觸摸框、PC模塊、光感系統等模塊進行檢測，針對不同模塊給出問題原因提示。支持直接掃描系統提供的二維碼進行在線客服問題報修；

    5. 設備支持通過一根USB線可實現外部電腦與交互智能平板之間高清視頻信號、音頻信號以及觸摸信號的實時傳輸，采用USB端口進行傳輸，可兼容市面上具備通用USB端子的各類電腦，避免為滿足多種電腦的音視頻接口帶來的復雜布線困擾；（須提供具有CNAS認證的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

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    6. 整機在任意通道下，可調用互動課堂功能。支持手機掃描二維碼進行互動答題；教師可發起單選題、多選題、搶答題、判斷題等，答題結束可查看答題數據并導出。學生可自行設置姓名，支持課堂抽選功能。提供實時提問功能，學生可通過移動端實時發送提問內容至交互智能平板展示；（須提供具有CNAS認證的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

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    7. 具備智能手勢識別功能，系統在任意信號源通道下可智能識別上、下、左、右方向的手勢滑動并調用響應功能，且支持自定義，符合老師的使用習慣；

    8. 觸摸中控菜單上的通道信號源支持自定義，支持中文、英文、數字、標點符號自定義，方便老師們正確識別通道；

    9. 在PC系統出現異�；蛐枰�清除PC數據時，可插入帶激活文件的U盤，在嵌入式系統的設置界面中啟動PC一鍵還原功能，將PC系統恢復至出廠狀態；

    10. 為方便老師識別信號源，具備名稱智能識別功能。用戶自定義通道信號源名稱后，系統將智能檢測，若檢測到該名稱為系統記錄過的常見信號源，將會自動更換該信號源圖標，與名稱進行匹配。

    11.整機視網膜藍光危害（藍光加權輻射亮度 LB）符合 IEC62471標準，LB 限值范圍≤0.45（須提供具有CNAS認證的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件作為證明文件，要求內容能體現滿足上述參數要求）

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（三）教師備授課軟件

1. 教學白板軟件

    (1) 備授課一體化，具有備課模式及授課模式，且操作界面根據備課和授課使用場景不同而區別設計，符合用戶使用需求。同時具備移動手機端，方便老師隨時隨地對課件進行查看以及分享；

    (2) 教學白板軟件為使用方全體教師配備個人賬號，形成一體的信息化教學賬號體系；根據教師賬號信息將教師云空間匹配至對應學校、學科校本資源庫；

    (3) 教學白板軟件為老師提供可拓展云存儲功能，根據每名教師使用時長與教學資料制作頻率提供可擴展升級至不小于200G的個人云空間，滿足老師的日常課件使用需求，防止重要教學課件丟失；

    (4) 內置圖片處理功能，無需借助專業圖片處理軟件即可對課件內的圖片進行快速摳圖，且處理后的圖片可直接上傳至教師云空間供后續復用；

    (5) 課件回收站功能：按照刪除時間存儲已刪除課件，支持用戶通過移動端在3天內恢復或徹底刪除單份/多份/全部已刪除課件；

    (6) 可一鍵為課件文本、圖片、形狀等對象添加蒙層將其隱藏，授課模式下可擦除蒙層展現隱藏內容，豐富課件互動展示效果；

    (7) 內置空中課堂功能，無需額外安裝部署直播軟件，可實現語音直播、課件同步、互動工具等遠程教學功能；

    (8) 具備一鍵開課功能，教師可一鍵開課生成課程海報；學生掃描課程海報微信二維碼即可加入直播課堂，無需額外安裝APP；

    (9) 具備課程回放功能，課程結束后自動生成直播回放，報名課程的學生可反復學習；回放課程自動保存在云端，支持人工刪除。

（四）管理平臺要求

1. 設備運維管理平臺

    (1) 管理平臺采用B/S混合云架構設計，無需本地額外部署服務器等設備，即可支持對教學信息化設備運行數據的監測；

    (2) 支持在Windows、Linux、Android、IOS等多種操作系統通過網頁瀏覽器登陸操作，提供多種智能身份識別方式：支持通過賬號登錄、手機掃碼登錄等方式；

    (3) 管理平臺實時監控已連接的交互智能設備狀態，支持多臺設備的略縮預覽和單設備全屏查看；可遠程監控交互智能設備開關機狀態、CPU溫度、CPU使用率、硬盤空間、硬盤已使用狀況、內存容量、內存使用率、管理軟件版本、設備ID。

    (4) 管理平臺可對局域網內的交互智能終端進行遠程實時控制，能夠監控設備當前運行界面，并遠程對設備操作界面進行控制；

    (5) 管理平臺支持批量對交互智能設備進行軟件遠程部署，配套專用教學軟件批量部署支持靜默安裝；

    (6) 管理平臺可遠程對運行狀態下的交互智能設備批量進行本地系統啟動盤的凍結、解凍（冰點保護）。凍結的設備重啟后會自動還原到凍結前的狀態，即本地系統啟動盤的數據及系統更改會自動恢復至凍結前狀態；

    (7) 管理平臺顯示設備使用情況數據報表，包括實時在線設備數、今日活躍人數、使用學科數、異常條數、設備使用時段、設備使用時長分布、軟件使用次數排行、用戶活躍數、不同學科使用頻次占比；

    (8) 可通過微信直接觀看學校交互智能一體機的在線數據，并且支持遠程發送消息通知，遠程關閉交互智能一體機，支持按日/周/月的設備使用數據，方便老師對設備統一管理。